Giáo án khám phá khoa học

Thứ hai - 21/04/2025 23:30

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề tài: SỰ KỲ DIỆU TỪ GIẤY ĂN

GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề tài: SỰ KỲ DIỆU TỪ GIẤY ĂN

1 . Mục đích yêu cầu :
a. Kiến thức:
- Trẻ biết màu sắc, công dụng, 1 số điều kỳ diệu từ giấy ăn
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, kỹ năng chơi trò chơi và hoạt động theo nhóm.
c. Thái độ:
- Biết vâng lời và làm theo yêu cầu của cô.
- Gáo dục trẻ biêt sử dụng giấy tiết kiệm và không vứt giấy bừa bãi để bảo vệ môi trường.
2. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử.
- Giấy ăn, nước, ly nhựa, hoa từ giấy ăn, đồ dùng ảo thuật, dĩa nhựa, giấy A4, màu nước, Trang phục làm từ giấy….
- Bài hát “Điều kì lạ quanh ta”, “Nhạc không lời”, “Ai thương con nhiều hơn”, “Vòng tay ba mẹ”.
3. Tiến hành
a. Mở đầu hoạt động
- Cô giới thiệu chương trình “Điều kỳ diệu quanh ta”
- Phần 1: Chiếc túi kỳ diệu.
- Dẫn dắt vào hoạt động tiếp theo.
b. Hoạt động trọng tâm: Khám phá điều kỳ diệu từ giấy ăn
- Vừa rồi trong chiếc túi kỳ diệu đã xuất hiện gì?
- Bạn nào biết giấy ăn có những công dụng gì nào?
- Chúng ta phải sử dụng giấy ăn như thế nào?
- Cô khái quát: Giấy ăn là khăn giấy thường sử dụng để lau miệng trong và sau khi ăn để miệng được sạch sẽ. Ngoài ra có thể dùng giấy ăn để lau chén dĩa, đũa. Giấy ăn thường có màu trắng, nó có khả năng thấm hút rất tốt, khi cho giấy ăn vào nước thì có rất nhiều điều kỳ diệu đó các con. Để biết những điều kỳ diệu đó là gì thì mới các con cùng đến với phần 2: Điều kỳ diệu từ giấy ăn.
* Thí nghiệm với giấy ăn:
- Cho trẻ về 3 đội để thực hiện thí nghiệm với giấy ăn và trò chuyện cùng trẻ.
- Cô thực hiện thí nghiệm 1: “Giấy ăn biến hình” và trò chuyện với trẻ:
+ Khi cho giấy ăn vào nước thì hiện tượng gì xảy ra?
+ Tại sao hình vẽ phía dưới tờ giấy lại nổi lên trên mặt giấy?
* Cô giải thích: Các hình vẽ phía dưới tờ giấy lại nổi lên trên mặt giấy là do giấy ăn rất dễ thấm nước và do trong bút dạ màu có dầu mà dầu lại nhẹ hơn nước chính vì thế mà những hình vẽ ở phía dưới tờ giấy có thể dễ dàng hiện lên trên mặt giấy.
- Dẫn dắt trẻ đến với thí nghiệm 2: “Những chú sâu sắc màu”
- Cô thực hiện thí nghiệm cho trẻ xem và trò chuyện cùng trẻ:
- Khi cho nước vào những chú sâu giấy thì xảy ra hiện tượng gì?
- Tại sao khi cho nước vào thì những chú sâu lại dãn nở ra và đổi màu?
* Cô giải thích: Khi nhỏ nước vào những chú sâu làm từ giấy. Nước sẽ thấm vào rất nhanh làm cho giấy bị ẩm ướt và nở ra. Kèm theo đó, những màu sắc trên giấy cũng bị loang dần, hòa quyện tạo nên những chú sâu có rất nhiều màu sắc.
- Cho trẻ về bàn làm thí nghiệm.
- Trò chuyện cùng trẻ.
Trò chơi: “Vũ điệu của giấy”
- Cách chơi: Cho mỗi trẻ cầm 2 đầu của tờ giấy A4, trẻ lắng nghe nhạc và thực hiện theo hành động của cô.
- Phần 3: “Thời trang bé yêu”
Cách chơi: Chương trình chẩn bị sẳn 3 bộ trang phục làm từ giấy. Nhiệm vụ của 3 đội sẽ cử 1 bạn mang bộ trang phục và lên trình diễn thời trang. Đội nào trình diễn đẹp nhất sẽ chiến thắng.
c. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét, kết thúc chương trình.