Website trường Mẫu giáo Sao Biển - Núi Thành - Quảng Nam

http://mgsaobien.edu.vn:8080

Giáo án làm quen văn học

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG: LQVH
ĐỀ TÀI: THƠ: GIÚP MẸ
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG: LQVH
         ĐỀ TÀI: THƠ: GIÚP MẸ     
1 . Mục đích yêu cầu :
-Trẻ thuộc bài thơ, đọc thơ dưới theo nhiều hình thức khác nhau.
- Rèn luyện trả lời câu rõ ràng và phát triển ngôn ngữ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và giúp đỡ ba, mẹ những công việc nhỏ.
2. Chuẩn bị:
*Cho cô: Bài giảng điện tử. Nhạc bài hát “ Tóc mẹ màu mây”; Nhạc vũ điệu.
* Cho trẻ: Hình ảnh bài thơ chơi trò chơi, quần áo, rau, thùng chơi có khuôn mặt em bé, bát xúc cơm.
3. Tiến hành :
a/Mở đầu hoạt động:   Gây hứng thú
-Cô giới thiệu chương trình “Vần thơ yêu thương”
-Giới thiệu 3 đội chơi:
-Cô thông qua các phần chơi:
+Phần chơi thứ nhất: Giao lưu cùng bạn.
+Phần chơi thứ hai: Thi sĩ tài ba.
+Phần chơi thứ ba: Gia đình trổ tài.
-Mời 3 đội bước vào phần chơi thứ 1 của chương trình đó là “Giao lưu cùng bạn”.Mời 3 đội cùng giao lưu với nhau và thể hiện tài của đội mình. “Vũ điệu vui nhộn”
- Nhận xét và khen trẻ
- Cô mở máy cho 3 đội nghe bài thơ và đoán xem bài thơ có tên là gì?
- Ba đội chơi đã thuộc này chưa?
- Bài thơ này 3 đội đã thuộc rồi thì cô sẽ cho 3 đội đọc thơ dưới nhiều hình thức đọc
khác nhau. Để biết hình thức gì mời 3 đội cùng bước vào phần chơi thứ hai của chương trình có tên là “ Thi sĩ tài ba.” (chuyển đội hình)
b/Hoạt động trọng tâm:
 - Cô cho 3 đội đọc lại bài thơ.
-Cô mở máy cho trẻ xem cách đọc thơ theo con đường bài thơ.
+ Hỏi trẻ đây là cách đọc thơ dưới hình thức gì?
+Cô mời trẻ lên đọc và cả 3 đội đọc theo.
-Cô mở máy cho trẻ nghe cách đọc thơ theo hình ảnh.
+ Hỏi trẻ đây là cách đọc gì?
+Mời 1 trẻ lên đọc lớp đọc theo.
-Cô mở máy cho trẻ xem cách đọc thơ theo kí hiệu.
+Con thấy có gì lạ so với ba bài thơ này?
+ Cô mời trẻ lên đọc và cả 3 đội đọc theo.
-Cho trẻ đọc thơ theo nhạc.
*Trò chơi nhẹ: “Cô cần”
- Mời 3 đội trưởng của 3 gia đình lên chọn hình thức đọc thơ
-Mời từng đội thi đọc với nhau qua cách đọc tự chọn.(hình ảnh, theo con đường bài thơ, theo hiệu lệnh)
- Cô đàm thoại nội dung trẻ qua trò chơi “Hộp quà kỳ diệu”
+ Bài thơ có tên là gì?
+ Ở nhà chủ nhật em bé đã giúp ba mẹ làm những công việc gì ?
+ Bố mẹ cảm thấy như thế nào khi em bé làm nhiều việc?
+ Các con làm gì giúp mẹ?
+ Khi con giúp ba mẹ thì con cảm thấy như thế nào?
-Nhận xét và khen 3 đội qua phần chơi thứ 2, mời 3 đội  chơi sẽ bước vào phần chơi thứ 3 của chương trình đó là “Gia đình trổ tài
*Trò chơi : Bé giúp mẹ
Cách chơi: Cô chia lớp thành ba vòng tròn nhỏ và chia cho mỗi đội 1 công việc để thực hiện giúp mẹ như nhặt rau, xếp quần áo, xúc cơm cho em.
Cô nhận xét và khen trẻ.
-Nhận xét qua 3 phần chơi.
c/ Kết thúc hoạt động:- Nhận xét khen ngợi trẻ.
- Cô mời ba đội cùng hướng ứng theo bài hát “Tóc mẹ màu mây”.
 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây