giáo án tạo hình
- Chủ nhật - 11/05/2025 14:42
- In ra
- Đóng cửa sổ này
CHỦ ĐỀ : THỰC VẬT
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI :ĐAN CHIẾC LÁ
ĐỘ TUỔI : 4-5 TUỔI
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI :ĐAN CHIẾC LÁ
ĐỘ TUỔI : 4-5 TUỔI
CHỦ ĐỀ : THỰC VẬT
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI :ĐAN CHIẾC LÁ
ĐỘ TUỔI : 4-5 TUỔI
1.Mục đích- yêu cầu :
-Trẻ biết đan len để tạo hình chiếc lá theo sự hướng dẫn của cô, biết cách sử dụng kim và len để đan chiếc lá
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý và khéo léo đôi bàn tay cho trẻ
- Giáo dục trẻ nghiêm túc và tham gia giờ hoạt động hứng thú
2.Chuẩn bị
- Tranh đan mẫu của cô
- Kim và len đủ đan cho trẻ
- Hình chiếc lá cho trẻ đan
3.Tiến trình tổ chức hoạt động.
a. Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu.
- Cô dẫn dắt trẻ vào bài với 1 đoạn rap dẫn dắt trẻ vào bài học
b.Hoạt động 2: hoạt động trọng tâm
* Quan sát tranh mẫu
- Cô cho trẻ đến cây và đàm thoại
- Cô cùng trẻ đàm thoại về tranh mẫu
+ Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
+Trong bức tranh con quan sát thấy chiếc lá được tạo hình bằng nguyên liệu gì?
- Chiếc lá được làm từ gì?
- Để đan được chiếc lá với nguyên liệu là len thì các con cần dụng cụ gì?
- Bạn nào biết cách đan len để tạo hình chiếc lá nào?
*Cô tóm ý: Những giờ chơi ở hoạt động góc, hoạt động ngoài trời cô đã cho các con rèn kỹ năng đan len để tạo ra hình các con thích rồi, thì hôm nay cô cùng các con đan len để tạo hình chiếc lá nhé
- Để đang được chiếc lá cô và các con cùng xem hướng dẫn của cô nhé.
- Cô hướng dẫn trẻ đan len chiếc lá
- Hỏi lại trẻ cách đan
* Trẻ thực hiện
-Cô mời trẻ về thực hiện
-Cô cho trẻ ngồi vào bàn. Hướng trẻ sữ dụng kim đan cẩn thận
-Tư thế ngồi và mở nhạc nhẹ cho trẻ
- Cô quan sát- hỗ trợ trẻ khi cần.
*Trưng bày sản phẩm
- Cô thông báo hết giờ và cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày
- Cô cùng trẻ giải mỏi với giai điệu nhạc
- Cô cho trẻ nhận xét
- Cô nhận xét và khen trẻ
c. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát “em yêu cây xanh ” và chuyển hoạt động
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI :ĐAN CHIẾC LÁ
ĐỘ TUỔI : 4-5 TUỔI
1.Mục đích- yêu cầu :
-Trẻ biết đan len để tạo hình chiếc lá theo sự hướng dẫn của cô, biết cách sử dụng kim và len để đan chiếc lá
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý và khéo léo đôi bàn tay cho trẻ
- Giáo dục trẻ nghiêm túc và tham gia giờ hoạt động hứng thú
2.Chuẩn bị
- Tranh đan mẫu của cô
- Kim và len đủ đan cho trẻ
- Hình chiếc lá cho trẻ đan
3.Tiến trình tổ chức hoạt động.
a. Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu.
- Cô dẫn dắt trẻ vào bài với 1 đoạn rap dẫn dắt trẻ vào bài học
b.Hoạt động 2: hoạt động trọng tâm
* Quan sát tranh mẫu
- Cô cho trẻ đến cây và đàm thoại
- Cô cùng trẻ đàm thoại về tranh mẫu
+ Các con có nhận xét gì về bức tranh này?
+Trong bức tranh con quan sát thấy chiếc lá được tạo hình bằng nguyên liệu gì?
- Chiếc lá được làm từ gì?
- Để đan được chiếc lá với nguyên liệu là len thì các con cần dụng cụ gì?
- Bạn nào biết cách đan len để tạo hình chiếc lá nào?
*Cô tóm ý: Những giờ chơi ở hoạt động góc, hoạt động ngoài trời cô đã cho các con rèn kỹ năng đan len để tạo ra hình các con thích rồi, thì hôm nay cô cùng các con đan len để tạo hình chiếc lá nhé
- Để đang được chiếc lá cô và các con cùng xem hướng dẫn của cô nhé.
- Cô hướng dẫn trẻ đan len chiếc lá
- Hỏi lại trẻ cách đan
* Trẻ thực hiện
-Cô mời trẻ về thực hiện
-Cô cho trẻ ngồi vào bàn. Hướng trẻ sữ dụng kim đan cẩn thận
-Tư thế ngồi và mở nhạc nhẹ cho trẻ
- Cô quan sát- hỗ trợ trẻ khi cần.
*Trưng bày sản phẩm
- Cô thông báo hết giờ và cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày
- Cô cùng trẻ giải mỏi với giai điệu nhạc
- Cô cho trẻ nhận xét
- Cô nhận xét và khen trẻ
c. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát “em yêu cây xanh ” và chuyển hoạt động